她，端庄清丽、耿直灵秀、甜美可掬；她，今年30又2，但岁月似乎没有给她刻下什么苍老的痕迹。她，就是今天我笔尖下的主人、城步三中“洋教头”兼班主任熊永兰老师。熊老师2014年考入衡阳师范学院英语教育专业学习，毕业后一直在广东东莞市从事翻译等工作，现在英语水平已过八级，虽然在那里工资待遇还行，但她从小一直梦想站讲台当教师。2019年，通过招考她终于梦想成真、如愿以偿。
人生没有彩排，教书没有模板。熊永兰老师上课不拘一格、不落俗套，放得开收得拢；精神饱满、肢体语言丰富到位、全程不枝不蔓，这是其课堂教学的最大特色。听她的课精彩纷呈，宛若品尝一盘精心烹饪的心灵鸡汤，如果可以，我真的还想重新去她手下当一回学生。在几门课程里，英语是大多数学生的蹩脚，为了培养大家的学习兴趣，熊老师多管齐下，构建激励机制，经常开展英语听写、口语接龙等活动，好的当堂表扬，并发家长群，展示及扩大学生的闪光点，差的及时辅导指正。其次，大力开展“人际对话”，推行情景教学，极大地激发起学生的学习兴趣。
班主任工作是平凡而又琐碎的，但熊老师悉心投入，无差别施教，将平凡做到极致。熊老师接手265K时，该班一期换一个班主任，搞得学生们无所适从，在熊老师感召下很快班风正、学风浓、纪律好，一时成为校园里公开的秘密。熊老师当班主任喜欢动用各方力量，形成教育合力。首先、依靠科任老师抱团作战，一齐发力。其次、携手各位家长，聚力参战。她坚持每周与每位家长电话或微信联系不少于2次。第三、在班上培养得力小老师，充分发挥学生的长处，让每位学生有机会参与班级管理，展示自我才干。
学生进步是我最大的幸福，家长满意是我终极的追求。熊永兰老师入职以来爱岗乐业、勇于担当、敢于吃苦、乐于奉献，将对教育事业的热爱转化为对学生无微不至的关怀和对教学质量的不懈追求。几年来，她所教的班级在同层次班级历次考试中均名列前茅。把辛苦留给自己，把关爱献给学生，从熊老师身上我看到了城步农村教育的未来和希望所在。值此，我诚祝熊永兰老师在从今漫长的教书生涯中编织出更多的美好乐章收获更多的精彩。
