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隆回西对教育的渴盼

醉美隆回西 2023-04-26 10:40

隆回西对教育的渴盼

文:戴紫豪

隆回县城人满为患,物价高涨,带来了人口大县的空前繁华。且不论生活在城里的人民幸福指数如何?但从资源集中,掠夺了乡镇的教育资源,霸占了本属于乡村的学童,使广大乡村常居人口锐减这一现实,隆回县城的膨胀早已已成为乡村振兴的最大障碍。若再不及时刹车,采取有效的长远规划,隆回境内乡村春节式的繁华将无异于饮鸩止渴,严重制约乡村振兴带来真正繁荣的步伐,甚至倒退,迟早有再次成为国家级拖后腿的乡村典范。
扶贫解决不了乡村振兴,口号改变不了贫穷,不符合经济发展规律的任何决策都无法改变固有的城乡矛盾。隆回西有教育兴国、办学兴乡的义务,更有天经地义使用当地现有资源的权利,十多万隆回西民众对兴办乡学的权利因行政需要而被无情剥夺数十年,现在适逢开明盛世,国策通达,该是走群众路线、教育改革的时候了。

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针对当前隆回城乡发展矛盾加剧的症结在于教育资源转移不当的关键,特向隆回县人民政府请示,请考虑隆回西人民的强烈愿望和结合现实需要,恢复隆回十中的办学,具体理由如下:
人口增加:生源增长,再往县城集中,抽空了乡镇,影响乡镇发展,有违平衡发展的规律,不利于国家乡村振兴的政策实现。
交通不便:隆回西的苏河、木瓜山等乡村离县城60多公里,不利于家长对子女的学业监督和沟通。
合理位置:横板桥在隆回西的中心位置。
现有有利条件:十中的教学楼、校区仍在使用,保存得较好,环境良好,有历史悠久的教育办学传统。
经济发展需要:乡村振兴需要常住人口居住,经济发展需要人口消费群体,可以毫不夸张地说,本土留住3000名学生无异于繁华了一个镇,完全能带动本土外出人员回乡的频率,达到直接促进经济发展的效果。
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