面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，党和政府采取有力措施进行了有效防控。在全县人民居家生活的特殊时期,洞口县教育局结合实际情况，进行周密安排和部署，依托中小学智慧教育学习平台，运用企业微信、钉钉等教学软件，各级各类学校积极应对疫情防控需要，开展网络授课工作，全面开展线上教学活动，实现了停课不停教、停课不停学、保质不减效。由普教股牵头线上教育教学，对全县开展分乡镇、分学校督查指导；同时要求各级教育行政干部深入班级、走进课堂，实时督查教学情况，如各学校是否根据课表和时间安排表认真开展线上教学，任课老师是否将每天上课的课件、作业等学习资料发至班级群，是否通过多种形式督促和指导孩子的学习，是否及时为授课教师解决存在的问题等。
上图为我县普教股发布的线上教学通知、督查以及各乡镇线上教学抽查通报！
上图为洞口县月溪镇中心学校对全镇中小学校线上教学活动进行抽查结果。
上图为洞口县罗溪瑶族乡中心学校组织全体教职工进行线上教学总动员。罗溪瑶族乡地处邵阳与怀化交界处，远离洞口县城，2022年10月25日下午三时全县进入静默状态，全乡所有教师全部被封在校内，为了山区的孩子不拉一课，全乡所有教师积极响应，迅速转战线上教学。
平台支撑，提升服务。
线上教学主要依托“国家中小学智慧教育平台”，教育局联合企业微信团队进行线上教学技术指导，为全县线上教育教学网络提供技术指导，确保网络安全。鼓励学校、教师根据实际情况通过微信、企业微信、腾讯会议、钉钉等平台创建学习共同体，指导学生线上学习；鼓励有条件的学校实行网上直播课堂组织教学。
上图为指导并规范线上教学而发的文件。
精心准备，提升质量。
教师们认真备课、磨课，勇挑重担，夜以继日地为我县中小学生提供具有针对性的个性化网课资源，这些老师，他们有的年过半百，有的风华正茂，或青涩或白首，但面对疫情和学生的期盼，他们没有退缩。组织一召唤，他们义无反顾，谱写了一曲洞天福地的最美教师打好抗疫阻击战的大爱之歌。
上图为疫情期间伍爱华老师在录制语文课
自疫情发生以来，洞口县水东镇中心小学的伍爱华老师就以校为家，24小时在学校值守。学生居家学习期间，她的心无时不刻牵挂着学生的安全和学习。停课不停学活动中，考虑到班上很多孩子都是留守儿童由爷爷奶奶带着，但老人不会下载注册供学习的APP,她坚持每天自己录制课程，再发到微信群供学生学习。为了不让一个孩子落下功课，对于家中没有网络设备的，伍老师就每天电话给学生辅导功课。对此，家长们非常感动。有了伍老师的辛苦付出，她们班学生一个也没落下功课。
上图为洞口县城东小学的老师在为即将开展的网络授课进行精心准备，认真备课。
家校互动，落实管理。
教育局要求学校制定“一校一案”，精准施策。要求学校做好与家长沟通，指导学生线上学习方法、帮助学生制定学习和生活计划、监管规范使用电子产品；要求各校积极引导一线教师创新教学方式方法，如利用平台实行早读、锻炼打卡，加强线上管理，督促学生按时听课、按时完成学习任务。
上图为城东小学二年级1班语文晨读打卡。
上图为洞口县木瓜中学、洞口县城东小学等学校利用班小二、班级小管家等微信小程序对学生进行全面、公正、客观、科学的评价。
疫情当下，鸿雁传情，远在他乡的父母通过家里的远程监控陪伴孩子认真学习。
上图为月溪中学九年级157班肖老师利用打卡视频对每个学生进行精准辅导。
上图为洞口县竹市镇中心小学二（5）班班主任王海鹰老师每日通过手写对全班每个同学进行分层跟踪学习辅导。
上图为洞口县竹市镇中心小学—年级（3）班主任唐春田老师对疫情期间注意事项、学生心理疏导、学习安排、劳动教育、防性侵教育、防溺水教育等重点工作进行分类、分层重点督促。
以上两幅图片为洞口县网课期间全县12万中小学生在线学习的一个缩影，孩子们把各种可以摆课本的地方当作“课桌”，以家为“教室”，参照学校推送的学习生活指南，通过手机、电脑等途径获取学习资料，按计划完成学习任务，并认真做好学习记录。线上教学是一种开放的学习方式，需要学校与家庭紧密联系合力完成。网课期间学校指导家长对孩子做到“三个督促”：督促孩子按照学校推送的时间表合理安排作息时间；督促孩子按照学习任务清单开展自学；督促孩子及时整理反馈学习中存在的问题。这一做法得到了家长的充分认同。
上图为老师们通过班小二、班级小管家等平台按照课表，精心策划，为孩子们奉上的全面、科学、有效的各学科作业。
上图为老师们对收集的上来的作业精心有效点评，例如周娟老师则通过提交语音作业的形式来对学生英语发音情况进行点评和纠正。
鼓励创新，全面发展。
洞口县教育局指导各校鼓励教师发挥智慧，实施创新，开展个性化教学，学习之余开展丰富多彩的活动，发展学生个性。如提倡学生以适当方式进行体育锻炼、坚持做眼保健操、做力所能及的家务劳动、阅读经典名著及其他动手创造活动，以激发学生居家学习、生活的热情，同时也减轻了学生和家长的焦虑。
以上图片为各校孩子们在不同场地下进行合适的体育锻炼，以增强体质、陶冶情操、舒缓压力。疫情期间，健康第一。我县大部分学生在班主任的督促下通过拍视频、拍照片的方式分享居家体育锻炼情况。体育老师则通过视频直播课的形式指导学生按规范动作锻炼，并上传视频、图片打卡。
在线课堂除了教授孩子们必要的文化知识，老师们还布置了一些切实可行的特色劳动作业。通过开展切实可行的劳动教育，引导孩子们深切体会父母养育艰辛，懂得从小事入手劳动实践，提高自理及创造能力，让劳动光荣、自立自强的观念根植于每个孩子的心中，学会为父母分忧，为家庭出力，为自身成长助力。
上图为孩子们在居家生活期间做的一些力所能及的劳动。让学生理解父母的不易，学会感恩之心。在老师的引导下，家长也学会了放手，让孩子们去体验像洗碗、叠被、煮饭、扫地、收菜、浇花、干农活这些再平常不过的生活技能。
孩子们的想想是丰富的。面对疫情，孩子也用手中的画笔表达了对洞口“战疫”的深切关心，对一线抗疫人员的崇敬，对新冠病毒的了解，对胜利在望的憧憬。
上图仅列举部分学校为洞口抗疫而发起手抄报制作活动剪影。
艺术课老师借助各种艺术形式，将艺术融入学生的居家学习生活。下图为竹市镇中心小学肖果老师全班总动员，教授学生利用思维导图将知识串成线、连成片，形成了一幅优美的画卷。
上图高沙镇中心小学在疫情期间，组织学生开展变废为宝的手工制作活动，不仅提高了父母和孩子的亲密度，同时也提高了孩子们的动手能力，是同学们丰富多彩的居家生活中又一道靓丽剪影
疫情以来，渣坪乡客溪小学的老师们充分利用“线上课堂”开展了丰富多彩的手工活动。手工活动既培养了同学们认真观察和做事情有顺序、有条理的习惯，又开发了他们的想象力和创造力；既使同学们享受到了折纸的乐趣，又感受到了折纸艺术的无穷魅力，上图为孩子们的剪纸作品。
黄桥镇中心小学的老师引导孩子们发现生活中的美，用生活中的果蔬和孩子随手丢弃的垃圾拼凑出一幅幅美丽的画卷，上图为该校学生居家期间手工作业
面对疫情，洞口县教育局为减轻群众心理压力缓解紧张焦虑情绪，引导科学应对疫情，积极组织开通“同心抗‘疫’ 心理援助热线，免费提供心理咨询服务！
洞口县教育局在一面做好疫情防控，一面紧抓线上教学；从督查情况看，全县各级各类学校学生学习情绪稳定、学习氛围良好，受到了学生家长和社会的一致好评。
教师们宅在家，却不闲在家。争做志愿者，冲锋在一线，用自己的方式践行初心和使命，以真情、责任、细致守护着自己的三尺讲台，为了花朵的盛开、果实的成熟忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！为洞口抗疫，疫战功成！